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在线平台成为超纲教育的新土壤?校外教育机构的专业管理继续前进|十博客户端下载2020-12-23 11:40

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原题:在线平台成为超纲教育的新土壤?校外教育机构的专业管理继续前进,记者发现许多教育机构的在线课程遗留落后的超大纲问题创新照片新京报记者王远征暑假临近,许多教育机构利用微信朋友圈等平台推进直播课程,记者调查发现许多课程内容遗留早,超大纲教育问题根据教育部最近发表的消息,根据校外教育机构专业管理的整体决定,5月9日至15日,教育部、民政部、国家市场监督总局派遣7个监督组,回国华北地区、东北地区等积极开展专业监督,复盖全国31个省和新疆生产建设兵团。今年2月,教育部办公厅等四部委领导发布《关于贯彻减少中小学生课外费用积极开展校外教育机构特别管理行动的通报》(以下全称《通报》)以来,数27个省实施了详细的特别管理方案。面对史上最整齐的清领,校外教育机构进行了什么调整?通报的坏行为还不存在吗?现象网上直播课落后的超大纲现象是我们的孩子,清华老师教的!只是这样练习数学,不出去。

99元14节课,缩水10人!5月初,一年级学生家长吴先生的网页微信朋友圈投入了数学培训和竞赛的广告。页面广告链接后,吴先生被导入猴子指导小学生数学思维培训暑期双师系统班的购买页面。几天后,吴先生的微信朋友圈经常出现小学生数学培优投入的广告,广告内容与前者高度相似,页面后再次导入以前的课程页面。猴子指导得到的小学生数学在线课程没有落后的超大纲现象吗?因此,记者作为监护人开展课程咨询。

猴子的指导呼叫明确提出必须比孩子的实际年级高一年级。例如,建议读五年级的学生选择六年级的课程,回答说思优秀的课程偏向奥数的课程,有竞争内容的反映。根据呼叫的课程说明书,猴子指导小学数学的4种课程都不是100%的课程内容,其中数学思维培训优秀课程的课程内容占30%,数学思维优秀课程的课程内容只占20%。根据呼叫,猴子指导的所有课程都是在线直播教育,没有在线课程。

记者在猴子指导主页上看到,小学课程体系包括奥数,中学课程体系也提到暑假开展新学期的科学知识落后学习。


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